
“千村示范、万村整治”工程经验专题培训班
【专题背景】
2003年6月,在时任浙江省委书记习近平同志的倡导和主持下,以农村生产、生活、生态的“三生”环境改善为重点,浙江在全省启动“千村示范、万村整治”工程,开启了以改善农村生态环?#22330;?#25552;高农民生活质?#35838;?#26680;心的村庄整治建设大行动。2018年11月9日,浙江省召开深化“千村示范、万村整治”工程建设美丽浙江?#24179;?#22823;会,提出在新起点?#20808;?#21147;打造“千村示范、万村整治”工程升级版。2019年3月,中共中央办公厅、国务院办公厅转发了《中央农办、农业农村部、国家发展改革委关于深入学习浙江“千村示范、万村整治”工程经验扎实?#24179;?#20892;村?#21496;?#29615;境整治工作的报告》,并发出通知,要求各地区各部门结合?#23548;?#35748;真贯彻落实。
浙江大学继续教育学院对此进行了?#27835;?#30740;判和梳理规划,立足“两浙优势”,整合众多浙江大学专家教授以及相关领域顶尖学者、政界智囊和商界领袖等一流师?#39318;?#28304;,充分以培训学员需求为前提,“量身定制”个性化的教学方案。其中,针对“‘千村示范、万村整治’工程经验培训专题”,综合运用理论授课、现场教学、结构化研讨等多种教学方式,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及浙江先行经验,考量战略安排、体悟为民情?#22330;?#21069;瞻发展理念、把握工作方法、升华意志品质,强基础、补短板,全面把握“千村示范、万村整治”工程(以下简称“千万工程”)蕴藏的理念、思路、原则、方法、政治智慧和宝贵精神,为当地扎实?#24179;?#20065;村振兴战略、谱写“三农”工作新篇章提供行动指南,让浙江“千万工程”从一处美延伸成为处处美,一时美变成长久美。
【培训对象】
各省?#23567;?#33258;治区及直辖市领导干部。
【核心课程】
课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案。
课程模块
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课程内容(仅供参考)
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天数
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“美丽浙江”和
“大花园”建设
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?#24576;?#22478;乡融合
形成“全域秀美”的格局
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习近平总书记“三农”思想在浙江的形成与?#23548;?mdash;—统筹城乡发展,全面?#24179;?#31038;会主义新农村建设
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半天
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浙江乡村振兴的先行探索和城乡融合发展
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半天
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城乡统筹与城乡融合发展的理念与探索
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半天
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开展“三变改革”,促进城乡融合发展
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半天
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城乡融合背景下的中国特色城镇化发展战略
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半天
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推动体制机制创新?#24179;?#22478;乡融合发展
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半天
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优化资源配置,促进城乡高质量发展
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半天
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现代城乡社区发展与治理模式创新
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半天
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城乡规划建设实用性与功能实现
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半天
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“全域美丽”建设的安吉?#23548;?#19982;启示
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半天
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加快绿色发展
强化“生态富美”的支撑
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习近平生态?#25343;?#24605;想与浙江绿色发展蓝图
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半天
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践行“两山”理论,?#24179;?#29983;态?#25343;?#24314;设
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半天
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加快新旧动能转换:产业转型升级与战略性新兴产业培育
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半天
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环境污染防治攻坚与生态?#25343;?#24314;设
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半天
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农业农村环境治理与绿色经济发展
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半天
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美丽乡村建设与农村?#21496;?#29615;境整治
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半天
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践?#26032;?#33394;发展理念,打造绿色产业体系
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半天
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大健康与生态和绿色农业融合发展
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半天
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浙江省农业绿色发展的对策与思考
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半天
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下足绣花功夫
追求“景致精美”的卓越
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新时代乡村精细化建设的理念与方法
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半天
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以“绣花功夫”提升乡村的品质和“颜值”
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半天
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城镇品质提升和特色塑造
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半天
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落实落细落小乡村振兴战略的干部责任
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半天
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把?#23637;?#21010;管控“高压线”,筑牢绿色发展“生命线”
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半天
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注重内外兼修
提升“心灵之美”的内涵
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习近平总书记关于文化建设的重要论述解读
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半天
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马克思主义的发展与新时代文化建设
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半天
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文化治理视野中的乡村文化建设
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半天
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中国传统文化与社会主义核心价值观
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半天
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环境保护与生态文化建设
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半天
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繁荣农村文化,培育?#25343;?#20065;风
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半天
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弘扬农耕?#25343;?#21644;乡村优?#21363;?#32479;
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半天
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浙江诗路文化带规划建设
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半天
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文化振兴——乡村文化建设的浙江?#23548;?/p>
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半天
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勇立时代潮头
敞开“合作共美”的胸怀
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“一带一路”国策与全球化新型合作格局
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半天
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参与长三角合作、?#24179;?#38271;三角一体化的谋划与实施
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半天
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长三角一体化背景下的城镇合作发展
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半天
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实施乡村振兴战略,?#24179;?#21512;作经济发展迈向新时代
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半天
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“政”“校”“企”政产学研全面合作模式实务及?#25945;?/p>
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半天
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浙江省开发区加强创新能力开放合作促转型发展
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半天
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全力跨越关口
扫除“康庄健美”的?#20064;?/p>
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改善农村环境质量,打好“控霾、治水、净土”污染防治攻坚战
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半天
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完善乡村基础设施建设和公共服务供给
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半天
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固废污染治理与防控
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半天
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“五水共治”与水体污染修复?#38469;?/p>
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半天
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?#24179;?ldquo;厕所革命”,改善城乡?#21496;?#29615;境
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半天
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国内农村道?#26041;?#36890;建设存在的问题及建议
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半天
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城镇垃圾分类与?#31181;?#22788;理?#38469;?#21450;对策建议
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半天
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乡村医疗卫生服务体系建设
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半天
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乡村土地利用规划与生态?#21496;?/p>
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半天
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理论武装
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习近平新时代中国特色社会主义思想——生态?#25343;?#24605;想的萌发与升华
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半天
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习近平总书记对“两山”理论、乡村振兴的顶层设计与基层探索
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半天
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习近平总书记关于“三农”工作的重要论述
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半天
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《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见?#26041;?#35835;
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半天
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《农村?#21496;?#29615;境整治三年行动方案?#26041;?#35835;
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半天
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《中共中央关于全面加强生态环境保护,坚决打好污染防治攻坚战的意见?#26041;?#35835;
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半天
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《中央农办、农业农村部、国家发展改革委关于深入学习浙江“千村示范、万村整治”工程经验扎实?#24179;?#20892;村?#21496;?#29615;境整治工作的报告?#26041;?#35835;
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半天
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群众路线
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健全自治、法治、 德治相结合的乡村治理体系
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半天
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乡村治理中的群众路线与群众工作方法
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半天
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加强农村基层组织工作,构建乡村治理新体系
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半天
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以“党建+协商” 走乡村振兴之路
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半天
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学习《之江新语》,践行群众路线
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半天
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制度创新
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以制度创新?#24179;?#27993;江绿色发展和“大花园”建设
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半天
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深化“千万工程”,建设美丽乡村的浙江样本
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半天
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高质量编制乡村振兴战略背景下的乡村规划
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半天
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“两山”理论、全域旅游与制度供给:浙江省“大花园”建设的道与术
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半天
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从乡镇视?#24378;?#27993;江乡村振兴的创新发展
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半天
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文旅扶贫助推乡村振兴创新发展
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半天
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浙江乡村振兴的基层?#23548;?#19982;数字化建设——以何斯路村为例
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半天
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工业化、城镇化、农业现代化“三化”协同发展及制度创新
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半天
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?#28216;?#24314;设
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组织振兴——基层党组织带头人?#28216;?#24314;设
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半天
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把方向、带?#28216;欏?#35851;发展——加强基层党建的若干?#23548;?#19982;思考
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半天
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人才振兴——乡村振兴人才战略
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半天
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新时代人才开发路径选择
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半天
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新时代政府人才工作创新路径、新思维(招才引智与人才高地建设)——以浙江为例
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半天
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转型升级与创新人才?#28216;?#24314;设
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半天
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村干部的管理沟通智慧——?#34892;?#20449;息沟通之策
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半天
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乡村旅游景区服务与礼仪接待
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半天
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新?#25945;?#29615;境下突发事件处理与网络舆情处理
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半天
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现场教学
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安吉余村
主题?#21512;?#36817;平总书记“两山”理论发源地
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半天
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淳安县下姜村
主题:美丽乡村党建
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半天
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桐庐美丽乡村
主题:休闲农业、乡村旅游、美丽乡村建设
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宁波奉化滕头村
主题?#21512;?#20195;农业和新农村建设
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半天
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浙江大学教授、相关领域专家学者、政府系统内专家。
【培训方法】
课?#23186;?#25480;、现场体验与学习参观、交流互动、专?#19994;?#35780;相结合。
【培训费用】
根据培训人数及具体培训方案而定。
【联系方式】
电 话:0571-86971085、88273072 韩老师 贺老师
【典型案例】
浙江大学—淄博学习浙江“千万工程”?#24179;?#20892;村?#21496;?#29615;境整治暨美丽乡村标准化建设培训班
浙江大学—汉台区“学习千万工程,建设美丽汉台”培训班
浙江大学—成?#38469;?#23398;习“千万工程”经验培训班
浙江大学—潮州市“千村示范 万村整治”专题培训班
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